경기도교육청은 한국교육개발원에 위탁하여 NEIS 대국민서비스를 이용한 온라인 조사를 실시했다.
실태조사 문항으로 학생의 경우 피해 경험, 가해 경험, 목격 경험, 예방교육 효과 등 22개의 질문이 학생들에게 주어졌다.
이번 조사는 음성서비스를 활용하여 시각장애 학생들이 참여하였으며, 다문화 학생을 위해 영어, 중국어, 일본어, 베트남어, 필리핀어, 태국어 등 다국어로 문항을 제공했다.
지난 1차 대비하여 경기도 학생의 피해응답률, 목격응답률이 각각 0.1%p, 0.2%p로 감소한 것으로 나타났다.
학교급별 피해응답률을 보면 초등학생 1.5%, 중학생 0.6%, 고등학생 0.4%로 초등학생의 피해응답률이 상대적으로 높은 편이다.
자주 발생하는 폭력 유형으로 언어폭력, 집단따돌림, 스토킹, 신체폭행, 사이버 괴롭힘 등 순으로 나타났으며, 학교폭력 피해학생의 74%가 언어폭력을 경험한 것으로 나타났다.
학교폭력이 발생한 장소는 교외(25.8%)보다 교내(74.2%)에서 많이 발생하는 것으로 조사되었으며, 학교폭력 발생시간은 쉬는 시간(41.5%)에 가장 많이 발생하는 것으로 나타났다.
학교폭력을 행사한 이유는 ‘장난으로’(30.2%), ‘다른 학생이 잘못되거나 마음에 안 들어서’(18.5%), ‘상대방이 먼저 나를 괴롭혀서’(18.3%) 순으로 나타났다.
학교폭력이 발생하였을 때, 괴롭히는 친구를 말리고 주변에 알리는 적극적 대응을 했다고 응답한 학생(75.4%)이 방관한 학생(24.6%)보다 많은 것으로 나타났다.
경기도교육청은 이번 조사 결과를 토대로 학교폭력 예방을 위해 다양한 노력을 할 계획이다.
학교폭력 예방 어울림프로그램 운영 확대, 초등학생을 위한 맞춤형 학교폭력 대책 추진, 마을공동체와 함께하는 예방교육 네트워크 구축, 성폭력 예방교육 등이 추진될 예정이다.
한편, 다음 학교폭력 실태조사는 내년 3월 중 실시될 예정이다.