서거석 전북교육감 "따뜻한 늘봄학교로 오세요"

2024-03-10 11:57
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    서거석 전북특별자치도교육감이 늘봄학교인 전주대정초등학교(교장 유정복)에서 신입생들에게 동화책 '딩동 거미'를 읽어주는 늘봄 선생님으로 깜짝 변신했다.

    이날 동화책 읽어주기를 마친 서 교육감은 돌봄전담교실로 이동해 아이들과 함께 가방 만들기 프로그램에 참여한 뒤 교장실에서 전북교육청, 전주교육지원청, 전주대정초 관계자 등과 함께 늘봄학교 지원 방안을 모색했다.

    전북교육청은 올해 도내 모든 초등학교를 늘봄학교로 운영할 예정이다.

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전주대정초 늘봄교실 방문…신입생 대상 '동화책 읽어주기' 재능기부

"올해 모든 초등학교를 늘봄학교로 운영"…늘봄학교 현장지원단 가동 중

서거석 전북특별자치도교육감이 지난 8일 늘봄학교인 전주대정초등학교에서  신입생들에게 동화책을 읽어주는 재능기부를 했다사진전북특별자치도교육청
서거석 전북특별자치도교육감이 지난 8일 늘봄학교인 전주대정초등학교에서 신입생들에게 동화책을 읽어주는 재능기부를 했다.[사진=전북특별자치도교육청]
서거석 전북특별자치도교육감이 늘봄학교인 전주대정초등학교(교장 유정복)에서 신입생들에게 동화책 ‘딩동 거미’를 읽어주는 늘봄 선생님으로 깜짝 변신했다.

10일 전북교육청에 따르면 서거석 교육감은 지난 8일 수업을 마치고 돌봄교실로 활용되는 대정초 1학년 5반 교실을 찾아 이 학교 신입생들에게 동화책을 읽어주는 재능기부를 했다.

서 교육감은 한 장 한 장 책장을 넘기면서 “그럼 이번에는 시간이 좀 걸리니까 모두 눈을 감아 봐. 이제 눈을 떠”라고 말하며 아이들의 호응을 유도하는 등 능숙하게 돌봄 선생님 역할을 했다.

전주대정초 늘봄학교에는 1학년 학생 112명 전원이 점핑클레이와 창의보드, 생활체육, 창의과학, 로봇항공 등 다양한 늘봄 프로그램에 참여하고 있다.

이날 동화책 읽어주기를 마친 서 교육감은 돌봄전담교실로 이동해 아이들과 함께 가방 만들기 프로그램에 참여한 뒤 교장실에서 전북교육청, 전주교육지원청, 전주대정초 관계자 등과 함께 늘봄학교 지원 방안을 모색했다.

전북교육청은 올해 도내 모든 초등학교를 늘봄학교로 운영할 예정이다. 

우선 1학기에 전체의 33%인 140개교를, 2학기에는 모든 초등학교를 늘봄학교로 지정해 수업이 끝난 후 돌봄과 방과후교육을 희망하는 모든 아이들이 늘봄 혜택을 받을 수 있도록 할 계획이다.

늘봄학교에서는 희망하는 학생들에게 매일 2시간의 맞춤형 프로그램을 무료로 제공한다. 특히 학교생활 적응에 필요한 프로그램은 물론이고 기초학력과 외국어 등 다양한 교육을 받을 수 있다.

학교 규모나 인력 현황 등을 고려해 유형별 지원 체계를 구축한 전북교육청은 1학기 운영 결과를 토대로 안전하고 내실 있는 2학기 늘봄학교를 준비할 계획이다.

이와 관련, 박주용 부교육감을 단장으로 한 늘봄학교 현장지원단이 3월 한 달 동안 집중 지원이 필요한 학교를 찾아 늘봄학교 안착을 도울 예정이다.

서 교육감은 올해 신년 기자회견을 통해 “모든 아이가 돌봄을 받을 수 있도록 하겠다”며 “안정적이고 특색있는 전북형 늘봄학교로 학생, 학부모가 만족하고 아이 키우기 좋은 전북을 만들겠다”고 말했다.
 
특성화고 미래역량강화 사업 추진
전북특별자치도교육청 전경사진전북특별자치도교육청
전북특별자치도교육청 전경[사진=전북특별자치도교육청]
전북특별자치도교육청은 2024년 특성화고 미래역량강화사업 선도학교 12개교를 선정했다고 10일 밝혔다. 

선정된 학교는 강호항공고, 남원제일고, 덕암정보고, 원광보건고, 전북유니텍고, 전북하이텍고, 전주공고, 정읍제일고, 진경여고, 한국기술부사관고, 글로벌학산고, 한국치즈과학고 등이다. 

특성화고 미래역량강화사업은 산업구조의 변화에 따른 미래 기술인재를 육성할 수 있는 디지털 역량 강화사업이다. 

학교 여건에 맞는 목표 설정을 통해 학교 운영 전반의 혁신 기반 조성이 목적이다.

전북교육청은 올해 미래역량강화사업에 총 36억원의 예산을 투입할 예정이다. 

학과 특성 및 학교 규모, 사업 선정 심사 평가 점수에 따라 학교별로 차등 지원된다.

선정된 학교는 필수과제로 디지털 이해 교육과 디지털 융합 활용 수업, 교사 직무 능력 향상을 위한 프로그램을 운영하게 된다. 

자율과제는 학교 여건에 따라 선택 운영하며, 디지털 교육여건과 학생 친화적 환경을 조성할 수 있는 공간조성비도 지원된다.

이밖에 선도학교에 선정되지 못한 학교와 특성화고 15개교는 일반학교로 지정해 기술인재 육성을 지원한다. 

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