(아주경제 김나현 기자)일선 교사인 저자는 스스로를 ‘신실한 교사’도 못되고 교육모순의 해결책을 제시하는 것은 자신의 능력을 벗어나는 것이라고 말한다. 그러나 학교가 얼마나 굴종과 억압의 공간인지는 누구보다 잘 알고, 그 학교가 바로 한국사회의 모습이기도 하다는 것에 절망한다. 한국 사회의 여러 모순은 대중 스스로가 만든 것임을 말하고자 하며, 그 중심에 교육이 있었다는 점을 강조한다.
'아주 작은 것을 기다리는 시간'은 학교만 이야기한 것이 아니라 학교에서 겪고 느낀 것을 바탕으로 우리 사회를 말하고 있다. 교사가 된 후 한국사회에 대해 어떻게 생각이 변하게 됐는가를 말하는 현장교사의 고백이기도 하다.