“초등 사회 국정교과서 실험본 있던 위안부 사진·용어 빠졌다”

아주경제 이한선 기자 = 초등 사회 국정교과서 최종본에 실험본에 있던 위안부 사진과 용어가 빠진 것으로 나타났다.

국회 교육문화체육관광위원회 도종환 의원(더불어민주당)은 교과서를 분석한 결과 올해부터 초등학교 6학년 학생들이 배울 사회과 교과서 최종본에 2014년에 발행했던 실험본 교과서에 실려 있던 위안부 사진과 용어가 삭제됐다고 24일 밝혔다.

도 의원실은 실험본 교과서에는 ‘전쟁터의 일본군 위안부’라는 사진 제목과 함께 ‘전쟁터에 강제로 끌려가 일본군의 성 노예가 되었다’라는 사진 설명이 서술됐지만 최종본 교과서에는 사진이 삭제되고 ‘강제로 전쟁터에 끌려간 젊은 여성들은 일본군에게 많은 고통을 당하였다’고 서술해 ‘위안부’와 ‘성 노예’라는 표현이 삭제되고 구체성이 결여된 서술로 바뀌었다고 지적했다.

도 의원실은 교육부와 여성가족부가 일본과의 위안부 문제를 지난해 12월 합의하기 전인 9월 초중고생을 대상으로 일본군 ‘위안부’ 바로 알기 교육을 실시하고 보조교재 교육자료에서 위안부라는 용어와 함께 당사자들이 당한 피해에 대해 서술했지만 정작 교과서에서는 ‘위안부’라는 용어조차 쓰지 않았다고 설명했다.

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최종본 교과서는 2011년 발행된 교과서에 실렸던 5·18 민주화운동 관련 사진 중 계엄군 관련 사진을 빼고 본문에 ‘계엄(군)’이라는 용어도 사용하지 않고 대신 ‘군대를 동원하여 폭력적으로 진압하였고, 이 과정에서 많은 희생자가 발생하였다’고 서술해 계엄군의 발포로 인해 시민들이 죽은 사실을 ‘희생’이란 단어로 축약한 것으로 나타났다.

도종환 의원은 “위안부 서술을 강화하지는 못할망정 ‘위안부’라는 용어 자체를 쓰지 못한 교과서를 보며 충격을 받았고, 박근혜 정부는 2015년 일본과 맺었던 위안부 협상과 교과서 서술 관계에 대해 명확히 해명해야 한다”고 말했다. 

[도종환 의원실]