성신여대 이향은 교수, 국제 저명 학술지 EAIT에 논문 게재

이향은 성신여대 서비스·디자인공학과 교수[사진=성신여대]

이향은 성신여대 서비스·디자인공학과 교수가 공동 연구한 'VR 기반 코딩을 활용한 디자인 교육이 학생의 역량과 교육 만족도에 미치는 영향'에 관한 논문이 국제 저명 학술지 EAIT에 게재됐다.

가상현실(VR) 콘텐츠를 활용한 코딩과 디자인 교육 프로그램을 개발해 중·고등학교 학생들의 역량개발에 미치는 영향, 학생 역량과 교육 만족도 간 상관관계를 검증했다. 이번 연구에서는 디자인 교육에 가상현실 콘텐츠를 적용해 학생들의 상상력과 창의력, 컴퓨팅 사고능력 향상에 도움을 주는 프로그램의 효과성을 입증했다. 
 

성신여대는 "학생 역량과 만족도 간의 상관관계 분석을 위해 경로분석을 실시해 향후 교육설계에 기초 자료가 될 것으로 기대한다"고 밝혔다. 또한 이번 검증으로 앞으로 융합적인 가상현실 콘텐츠를 제작하거나 입체적인 코딩 교육의 기초를 확고히 하는 데 기여할 것으로 기대된다.

한편 이번 연구 결과가 게재된 국제 학술지 EAIT는 세계적인 과학·기술 분야 전문 출판사인 '스프링거 네이처'가 발간하는 상위 25% Q1 SSCI의 권위를 가지고 있다. 이번 공동 연구는 심효영 인덕대 게임&VR디자인학과 교수와 함께했다.

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