​세종시 학교폭력 실태… 결과 어떨까?

세종지역 학교폭력 실태조사 결과가 나왔다.

한국교육개발원과 한국교육학술정보원이 온라인으로 실시한 '2017년 2차 학교폭력실태조사 결과'에 따르면 지역내 초등학교 4학년부터 고등학교 2학년 학생 2만4811명을 대상으로 진행됐다. 이는 지난 9월부터 10월 말까지 실시한 결과다.

최근 세종시교육청에 따르면 조사대상 학생 중 94.6%인 2만3462명이 조사에 참여했다.

이중 학교폭력 피해를 당한 적 있다고 응답한 학생은 250명(참여 학생의 1.07%)으로 학교폭력 피해 응답률은 감소한 것으로 조사됐다. 학교신설 및 전입학생의 증가로 조사 참여학생이 전년 대비 3643명이 늘었음에도 감소했다는 점에서 주목된다.

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학교급별 피해 응답률은 초등학교 1.7%, 중학생 0.8%, 고등학생 0.4%로 초등학생의 비율이 가장 높았다. 초등학교와 고등학교는 지난해보다 각각 0.1%포인트 감소한 반면 중학교는 0.1% 증가했다.

피해 유형별(건수 기준)로는 언어폭력(37.4%)이 가장 높았고, 집단따돌림(15.3%), 스토킹(12.6%), 신체폭행(11.5%), 사이버 괴롭힘(9.4%), 금품갈취(5.4%) 순으로 전년과 동일한 것으로 좌사됐다.

피해 시간은 쉬는 시간(35.1%)이 가장 많았고, 점심시간(18.6%), 하교시간 이후(12.1%) 등의 순으로 학급단위 예방교육이 더욱 필요한 것으로 나타났다.

전체 가해응답현황은 90명(0.4%)으로 지난해와 동일한 비율이로 진행됐으며, 학교폭력을 목격한 경험이 있다고 응답한 학생은 675명(2.9%)로 전년대비 0.9%가 감소했다.

가해자의 유형은 같은 학교 같은 반 학생이 61.2%, 같은 학년 학생이 22.8%로 전체 학생의 84%를 차지해 또래상담, 학생자치활동, 동아리 활동을 통한 예방활동이 이뤄져야 할 것으로 분석됐다.

유득근 학생생활안전과장은 "학교신설과 학생전입으로 학생 간 갈등과 다툼이 학교폭력의 다수를 차지하고 있어 원만한 교우관계 정립에 중점을 두고 언어문화 개선 사업과 현장지원단 운영을 강화해 나갈 방침"이라며 "학교폭력 예방을 위한 지역사회와 유관기관과 협조체계 구축을 강화해 나가겠다"고 말했다.