
[수능 영어 절대평가]
황우여 교육부 장관은 27일 정부세종청사에서 열린 기자 간담회에서 "수능 영어 절대평가를 심도 있게 논의하고 큰 방향에서 잡고 있다"며 절대평가 도입 계획에 대해 언급했다.
이에 현 중학교 3학년이 응시하게 될 오는 2018학년도 수능부터 영어 절대평가제가 도입될 것으로 보인다. 하지만 영어 영역의 변별력 약화에 따라 수학·탐구 영역 등으로 사교육이 확대되는 '풍선 효과' 부작용을 우려하는 목소리도 높다.
황 장관은 "과도한 사교육과 수십년에 걸친 영어 교육 투자가 무슨 결실을 냈고, 무엇을 위한 것인가 하는 근본적인 의문이 생긴다"며 "이 정도 해야 외국에서 소통할 수 있다는 것 등을 정해 영어 교육을 하는 쪽으로 방향을 잡고 싶다"며 절대평가 도입 배경을 설명했다.
영어 절대평가제 찬성 측은 표준점수제 등 상대평가 체제인 현 수능 영어가 1등급(상위 4%)을 가리기 위해 학생들이 '틀릴 수 있는' 기형적인 문제를 낼 수밖에 없는 구조라고 지적했다. 고난도 문제를 풀기 위해 사교육에 의존하게 되고 학교에서는 영어 교육이 '의사소통 능력 향상'이라는 취지에 벗어나 '문제풀이 위주'로 변질했다는 것.
하지만 수능 영어 절대평가제를 도입하면 수학과 탐구영역에서 좋은 등급을 받아야 하기 때문에 해당 부분 경쟁이 더욱 치열해지는 결과를 낳게 된다. 때문에 사교육 문제는 사그라지지 않을 것이라는 게 전문가들의 지적이다.
일각에서는 국어와 수학을 포함한 수능의 다른 과목까지 절대평가로 전환해 수능을 자격시험 체제로 바꾸는 게 어떠냐는 얘기가 거론됐다.
황 장관은 이날 "대학 구조조정의 올바른 방향은 단순히 정원 축소에 있다기보다는 대학을 강화하고 질적 제고를 통해 경쟁력을 높이는 데 있다"며 대학 재정을 더욱 지원하고, 유학생 유치 등 대학의 인적 재원 확보를 지원하겠다는 의지를 밝혔다.
수능 영어 절대평가 소식을 접한 네티즌들은 "수능 영어 절대평가제 도입, 옳은 선택인 것 같으면서도 아닌 것 같고", "수능 영어 절대평가가 도입된다고 해도 사교육은 절대 사그라지지 않을 것 같다", "수능 영어 절대평가제 도입, 너무 좋은 취지인 것 같다. 학생들 틀리라고 문제 내는 시험은 사라져야 한다" 등 다양한 반응을 보였다.