인천시교육청이 8일 실시하는 교과학습 진단평가(일제고사)와 관련, 전국교직원노동조합 인천지부를 비롯한 인천시민사회단체는 이날 오전 시교육청 앞에서 기자회견을 갖고 이같이 주장했다.
인천시교육청은 최근 2011학년도 초등학교 3.4.5학년과 중학교 1.2학년 등 363교 16만 740명에 대한 교과학습 진단평가를 실시한다고 밝혔다.
시교육청에 따르면, 이번 진단평가에서는 초등학교 3학년생은 읽기와 쓰기,기초수학 과목에 대한 진단을 실시하고,초등학교 4,5학년과 중학교 1,2학년은 국어.수학.사회.과학.영어 과목에 대해 평가한다.
시교육청 측은“이번 교과학습 진단평가에서는 기초학습 미달학생 지도를 위한 결과가 도출될 것”이라고 기대했다.
하지만 시민사회는“일제고사 결과에 따라 지역별, 학교별로 차등적 예산 지원이 이뤄지고, 학교장 등의 진급 및 교사 성과급에 영향을 미친다. 더구나 학부모들의 사교육비 부담도 증가시킨다”고 꼬집었다.
이들은“학업성취도는 학생과 학부모의 경제.사회적 지위와 학습에 필요한 교육환경 등 복잡하고 총체적인 요인이 작용되는데도 시교육청은 이를 단순화한 문제풀이 실력을 '학력'이라고 운운하고 있다”고 비판한 뒤“굳이 일제고사를 보지 않아도 학생들의 학업성취 여부는 충분히 진단될 수 있다”고 강조했다.
특히“일제고사는 교육적으로도 효과가 없을 뿐 아니라, 학생과 학부모의 부담만 가중시키고 있다”며“8일 뿐 아니라, 7월과 12월에 걸쳐 진행될 예정인 일제고사를 즉각 중단해야 한다”고 촉구했다.
아울러 매년 학교,교사별 자체 문항 개발의 어려움과 업무를 줄이기 위해 교육청은 CD형태의 문항을 제공하되,실시 여부는 학교나 교사의 자율에 맡겨야 한다고 덧붙였다.