市民团体版历史教材获中日采用

(아주경제 인터넷뉴스팀 기자) 韩国、中国、日本的市民团体共同出版的中学历史教材现已被一部分中国和日本的中学采用作为辅助教材。

据了解，截至去年，该教材在中国和日本各地分别卖出10万本和8万本，加上在韩国的销量，总销量应突破20万本。

据悉，韩中日三国的历史学者、 教师、市民团体等联合起来于2005年共同编写了历史教科书《打开未来的历史》，至今为止，该教课书最少被4所中国和日本的学校采用为辅助教材。此次三国联手出版的这本历史教科书是对2000年日本某团体曾出版歪曲历史事实的教科书的有力抨击。

由于是市民团体出版的书籍，所以对这本书的使用现状进行明确统计具有一定的难度。但该团体为了举行“韩中日青少年历史体验活动”向各个学校发送了公文，对该教材的使用情况有了一部分了解。目前，日本东京立命馆大学附属高中，中国南京师范大学附属中学，天津实验中学等4所公立、私立学校将此教材作为辅助资料使用。

该团体还表示，韩国也在2005年此教材发行之后向全国的初高中学校发送了该书籍，在教学一线，教师们也灵活运用此教材，将教材复印并分发给学生阅读。

在日本，本教材已经被一些学校的图书馆收藏。此外，该书同时也作为一般书籍在中日两国出版发行。

根据去年年中的统计，该教材在中国印刷了6次，出版12万本，共计出售了10万本。在日本印刷了12次，出售了8万本。在韩国印刷了3次，出版了3万8千本，但未统计出销售数量。

该团体的有关人员表示，本书虽然作为历史教材出版， 但是与一般的书籍无异，即使不能作为公共学校的历史教材，但作为公立学校的辅助教材也是意义深远的。”

该团体在编写了中学用教科书之后，计划明年春天编写高中毕业以上的成年人用共同历史教材，将会用中文、日语、 韩语、英文等四国语言出版。

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