“반려동물과 교감하는 아이…인성‧사회성 높아지고 공격성 낮아져”
2017-11-12 12:29
교실에서 학생들이 동물과 교감하는 활동을 하고 있다.[사진 = 농촌진흥청 제공]
농촌진흥청은 올해 4개 학교 어린이 93명을 대상으로 강아지와 토끼를 돌보는 프로그램을 진행한 결과를 12일 발표했다.
이 프로그램은 동물 집을 꾸미거나 산책하기, 감정나누기, 동물 몸 알아보기 등의 활동으로 구성됐다. 학생들이 스스로 봉사단을 꾸려 규칙을 만들었고, 배운 내용을 돌보기 일지에 적었다.
연구결과, 강아지를 돌보는 ‘학교멍멍’에 참여한 어린이는 이전보다 인성이 13.4%, 사회성 14.5%, 자아 존중감은 15% 높아졌다.
반면, 부정적인 정서인 공격성 21.5%, 긴장수준은 17.3% 낮아졌다.
‘학교깡총’ 프로그램의 경우 사회성이 15.8% 높아졌다. 사교성은 15%, 대인 적응성 13.1%, 주도성 24.7% 높아졌다.
유지현 농진청 농촌지도사는 “지속적으로 동물 매개교육 모델을 개발하면서 자폐나 치매 등 도움이 필요한 사람들을 대상으로 동물매개치유의 과학적인 효과를 검증해 나갈 계획”이라고 밝혔다.