전북특별자치도교육청이 학생들이 자기주도성을 바탕으로 사고하고 탐구하는 ‘개념 기반 탐구수업’을 수업혁신 주요정책으로 지정해 다양한 지원 사업을 운영한다.

14일 전북교육청에 따르면 개념 기반 탐구수업이란 ‘학습자가 의미를 구성하는 탐구의 과정을 통해 깊이있는 이해에 도달해 삶에 전이 가능한 지식과 역량을 갖출 수 있도록 설계된 수업’을 의미한다. 

이는 현재 전 세계적으로 주목받고 있는 IB 교육과 맥을 같이 하며 학생 참여 탐구활동을 중시한다. 

이에 전북교육청은 개념 기반 탐구수업 선도학교를 14개 시·군별로 최소 1교씩, 총 17개교 지정해 개념 기반 탐구수업의 모델을 개발하고, 수업공개를 실시해 각 지역의 거점 역할을 수행하도록 할 계획이다. 

또한 교사 개개인의 수업 전문성 향상을 위해 수업혁신 지원단을 모집해 팀별 연구 활동을 통해 개념 기반 탐구수업 운영을 지원하는 수업자료를 개발한다. 

개발된 자료는 전북수업샘터 사이트에 탑재해 초등교사들에게 연구 성과를 공유한다.

더불어 단위 학교 수업 나눔 활성화를 위한 ‘수업 나눔 공동체’ 300여팀을 운영해 학교 내 교사들의 ‘수업연구~공개~협의’ 문화가 정착되고 수업이 내실화되도록 지원한다. 

이밖에 개념 기반 탐구수업에 최적화된 탐구 노트를 제작·보급함으로써, 학생들이 학습 주제에서 다루는 탐구 질문에 관심과 호기심을 가지고 문제 해결 과정을 스스로 기록하고 정리할 수 있도록 지도할 예정이다. 
  전북특별자치도교육청은 14일 국·공사립 유치원 및 초‧중‧고‧특수학교장 900여명을 대상으로 ‘2024 교육활동 보호 학교장 역량강화 연수’를 개최했다고 밝혔다. 

이날 설명회에서는 오는 28일 시행되는 교원지위법과 관련해 학교 현장에서 새롭게 준비하고 이행해야 할 내용들을 중점적으로 전달했다. 

먼저 신학기 개학일인 지난 4일 개통한 ‘교권침해 직통번호 1395’에서는 교육활동 침해 사안 신고, 심리상담과 법률지원, 교원보호공제사업 등을 통합적(원스톱)으로 지원받을 수 있는 점을 안내했다.

민원처리를 학교장이 책임지는 민원 응대 체계를 공고히 해 교원이 홀로 악성민원을 감당하지 않도록 당부했다.

이와 함께 오는 28일부터 학교교권보호위원회가 지역교육지원청의 지역교권보호위원회로 이관됨에 따른 학교의 수행사항을 정확하게 파악하도록 했다.

그동안 극히 일부에서만 교권보호위원회가 운영되었던 유치원은 공사립 유치원 교원이 교육활동 침해 신고시 원장의 책임하에 일련의 과정을 준수해 지역교권보호위원회에서 처리될 수 있도록 안내했다.

이외에 긴급경호 제공, 온라인 심리검사 지원, 교원보호공제 가입사항 등 신학기 강화된 교육활동 보호 제도를 안내하고, 교육활동 침해 예방에 적극 대응할 수 있도록 했다.

서거석 교육감은 “정당한 교육활동이 확실하게 보호되어야 교사가 교육적 신념과 자긍심을 가지고 학생을 지도할 수 있다”며 “교원, 학부모, 학생이 상호 존중하며 교육활동을 보호하는 문화가 정착될 수 있도록 현장과 소통하며 변화되는 제도가 안착할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.