한국사 교과서 집필진 중립적 구성 불투명(종합)
2015-10-12 15:32
교육부는 이번 한국사 교과서 발행 체제 변경으로 국사편찬위원회는 집필진 공모 등에 나설 예정이라고 12일 밝혔다.
교육부는 이념 편향을 최소화할 수 있도록 다양한 성향으로 집필진을 구성해 최대한 치우치지 않고 객관적으로 국정 한국사 교과서를 집필할 수 있도록 할 방침이다.
교과서 서술에서 친일 미화, 독재 미화, 종북 논란이 커지면서 교육과정 개정에서 이미 고대사 내용을 늘리고 근현대사 분량을 줄이기로 하면서 논란의 여지를 줄이겠다는 것이 교육부의 방침이다.
교육부의 방침과는 달리 진보 진영 집필진이 한국사 교과서 국정화에 반대하면서 집단적으로 참여를 거부할 가능성이 엿보이는 등 시작부터 난관이 예상되고 있다.
김정배 국사편찬위원장은 이날 브리핑에서 “논란의 초점이 되고 있는 근현대사 100년에 대해 자랑스러운 대한민국이 앞으로도 어떻게 갈 것인가, 하는 희망찬 교육을 주는 데 목적이 있다”며 “역사는 투쟁의 역사를 기술하는 것이 아니고 화합도 필요하고, 조정도 필요하다”고 해 이미 한계를 보이고 있는 것이 아니냐는 지적도 나온다.
진보 진영의 참여 없이 보수나 중도 학자들만 참여한 가운데 집필이 이뤄지는 경우 현장 적용 과정에서도 갈등이 일어날 가능성이 높다는 지적이다.
진보 성향의 교육감들이 국정화를 경고하면서 대안 교재를 만들어 활용하겠다고 밝혀 현장 교사들이 대안 교재를 주교재로 사용할 여지도 큰 것으로 전망된다.
대안 교재를 주교재로 사용하게 되는 경우 교과서를 주교재로 사용하도록 한 법률에 위반한 위법사항으로 현장에서 논란이 될 것이라는 예상도 나온다.
교육부가 국정 한국사 교과서를 주교재로 제대로 활용하지 않는데 대해 엄격하게 제재를 가하게 되는 경우 해당 교사들이 반발할 가능성도 크다는 전망도 제기된다.
지난 2013년 교학사 교과서 현장 적용을 놓고 벌였던 대립 이상의 충돌이 학교에서 일어날 가능성이 크다는 우려도 나온다.
당시 보수 진영의 입장을 반영한 내용이 담겨 있는 교학사 교과서에 대한 채택을 일부 학교가 시도했지만 결국에는 무산되는 갈등을 겪었다.
집필진이 구성되더라도 집필 방향을 놓고 다른 입장을 병렬적으로 나열할지 등 방식을 두고 내부에서 충돌할 가능성도 크다는 관측이다.
역사를 보는 시각 차이를 어떻게 조화롭게 국정 한국사 교과서에서 소개할 수 있을 것인지도 논란이 될 수 있다.
집필 과정에서 이같은 관점을 놓고 집필 방향에 대한 갈등이 커질 경우 일부가 이탈하면서 파행으로 이어질 우려도 나온다.
김정배 국사편찬위원장은 “1년 정도의 시간이 있기 때문에 집필기간에는 크게 고생을 하지 않을 것이고 집필진 구성등의 행정은 종래와는 다르게 투명하게 이뤄지면서 국정이든 검인정이든 궁극적인 목적은 중고등학교 학생에게 좋은 책을 만들어 주는 것”이라고 말했다. 그는 이어 "명망과 실력이 있는 명예교수로부터 노장청을 전부 아우르는 팀으로 구성을 할 것이고 합의가 힘든 논제는 가급적 쓰지 않으려 하겠지만 다수가 동의하고 일부가 이의를 제기한다면 참고사항으로 하면 될 것”이라고 덧붙였다.