2015 수능 수학은 전년도와 동일하게 인문계 학생이 주로 응시하는 수학A형과 자연계 학생이 응시하는 수학B형으로 실시된다. 이제 수험생들은 6월 모평에서 나타난 자신의 취약점을 보강하고 실제 수능의 출제 경향을 파악할 수 있는 9월 모의고사에도 철저히 대비해야 한다.
수능 D-100인 상황에서 상위권은 4점 유형과 고난도 문항을 반드시 정복해야 하고, 중위권과 하위권은 최근 5년간 역대 수능과 평가원 수학기출문제를 반복하여 6월 모의고사에 나온 것과 유사한 문제들은 더 집중적으로 분석한다. 모의고사 기출문제를 반복해서 풀면 풀이과정이 생각나는 경우도 많아서 ‘새로운 문제집을 사야하나?’ 하는 생각을 하기 쉽다. 하지만 새로운 문제집을 푸는 것보다 수능과 가장 유사한 기출문제를 반복해서 풀어보고 분석하는 것이 수학 점수를 올리는데 가장 좋은 방법이다.
수능 수학시험에 고난도의 문제만 나오는 것은 아니기 때문에 하위권 학생들일지라도 수학을 포기하는 수포자가 돼서는 안 된다. 어려운 몇 개의 문제를 해결하는 것 보다 대부분의 문제를 풀 수 있는 능력을 기르는 것이 더 좋은 점수를 얻을 수 있다.
또한 “하위권은 문제집을 풀다가 틀리는 문제가 너무 많으면 오답노트를 만들어 정리하기보다는 문제 옆 여백을 활용해 해당 개념을 상세히 정리하는 것이 더 좋다. 중위권 학생들은 너무 어려운 문제 연습에 치중하지 말고 수능과 평가원 기출문제나 수능 시험과 비슷한 난이도의 문제를 반복 학습하는 것이 좋다. 이런 문제를 반복해서 풀면서 문제의 구조를 파악하고 이를 수학적으로 해석할 수 있는 수능적발상 능력을 길러야 한다. 그리고 문제를 풀다가 언제든지 수학 개념서를 펴서 잊어버린 개념을 재정립한다. 수학 모의고사 기출문제를 풀 때 답을 맞추었다고 그냥 넘어가면 안 된다. 수학 모의고사 기출문제는 풀어보는 것이 중요한 것이 아니라 기출문제에 숨어 있는 기본 개념과 출제의도를 찾아 분석하는 것이 중요하다. 수능기출문제 분석이 끝났다면 마무리는 수학 파이널인강을 듣는 것도 많은 도움이 된다”고 말했다.