(아주경제 정수영 기자) 일본의 요코하마(橫浜)시 교직원조합이 시교육위원회가 채택한 우익·왜곡 중학교 역사교과서를 사용하지 않고 독자적인 수업매뉴얼을 작성해 교사들에게 배포했다.

15일 산케이신문에 따르면 요코하마시 교직원조합은 시교육위원회가 채택한 지유샤(自由社) 발행 중학교 역사교과서에 대해 "내용상 많은 오류가 지적되고 있다"면서 아시아태평양 전쟁, 일본제국헌법, 러일전쟁, 에도시대 신분제도 등 6개 항목에 대해 독자적인 수업사례를 제시하고 있다.

요코하마시 교직원조합은 기관지인 '교문뉴스' 4월 1일호로 발행해 1만여명의 교사들에게 배포한 '역사자료집'에서 지유샤 역사교과서가 아닌 타사에서 발행한 교과서와 자료집, 독자문헌의 인용 등을 통해 지유샤 교과서를 사용하지 않고 수업을 할 수 있도록 했다.

시교육위원회는 이와 관련해 교육위원회의 교과서 채택권의 골간을 흔들 수 있는 중대 문제라며 요코하마 교직원조합 간부를 불러 ' 매우 부적절한 문서'라고 경고했다.

반면 요코하마 교직원조합은 "교과서를 부정하지 않는 것인 만큼 교직원조합 활동에 대한 간섭"이라고 반발, 시교육위원회는 지난달 28일 일선의 모든 중학교 교장에게 "교육위원회가 선정한 교과서를 반드시 사용해야 한다"고 통보했다.

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